Práctica nº 5: Subir una canción

Con ayuda del programa Evoca, y de mi compañero Iban, he colgado una canción en mi blog.

Práctica nº 4: KURSAAL ayer y hoy.

Elegimos el Kursaal para realizar este trabajo porque nos pareció interesante el testimonio que podía realizar sobre él una persona que había conocido el anterior edificio, y el nuevo también; y porque sobre este testimonio podíamos contar la historia e un edificio emblemático y algunos cambios que han ocurrido en Donostia a lo largo del siglo pasado.
Saioa, Iban, Raquel y yo realizamos este trabajo con el programa Movie maker. Subimos fotos de diferentes lugares de Interned y en la parte de audio, por un lado hicimos una grabación artesana con teléfono móvil y por otro lado, y también de forma artesana, una grabación con unos auriculares con micrófono incorporado.
Subimos el vídeo a youtube después, y de ahí lo he cogido para colgarlo en mi blog.

práctica nº 3: subir un video

Aquí presento un pequeño video sobre las prácticas de un grupo de alumnos de UPV en Nicaragua, donde realizamos el curso pasado el Prácticum II.

Presentaciones

Pues esta ha sido la última semana de clase, durante los dos días hemos ido presentando nuestros trabajos al esto de la clase.
Ha sido bonito porque se ha visto el trabajo y la ilusión que hemos puesto.Ha sido bonito también porque nos ha dado la oportunidad de conocer a los compañeros de clase de otra manera: por cómo se lo curran.Ha sido como descubrirlos desde otro lado. Gracias a todos,as

practica nº 2: subir una foto

Pues parece que ahora si he conseguido subir la foto. A ver cómo ha quedado el tamaño.

práctica nº 1:subir una foto

A principios de semana, a la vez que subía mi foto a los Museos Vivos, se me ocurrió subir la misma foto a la cabecera del blog.El resultado fue que apareció una foto casi del tamaño de la pantalla del ordenador. Hoy después de varios intentos he conseguido quitarla. Y aquí estoy dispuesto a subir mi foto en una nueva entrada y a un tamaño más acorde con el blog y con la realidad.

actividades individuales

actividad cuestionario TIC